На ленте в соседних ячейках записано двоичное представление числа \(511\) без ведущих нулей. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите десятичное значение числа на ленте после выполнения программы.
На ленте в соседних ячейках записано двоичное представление числа \(1022\) без ведущих нулей. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите десятичное значение числа на ленте после выполнения программы.
На ленте в соседних ячейках записана последовательность из \(125\) нулей. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите число нулей на ленте после выполнения программы.
На ленте в соседних ячейках записана последовательность из \(100\) нулей. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите число нулей на ленте после выполнения программы.
На ленте в соседних ячейках записана последовательность из \(200\) единиц. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите число нулей на ленте после выполнения программы.
На ленте в соседних ячейках записана последовательность из \(103\) единиц. Ячейки справа и слева от последовательности заполнены пустыми символами «\(\lambda\)». В начальный момент времени головка расположена в ближайшей ячейке справа от последовательности.
Программа работы исполнителя:
| \(\lambda\) | \(1\) | \(0\) | |
| \(q_0\) | \(\lambda , \, L, \, q_1\) | ||
| \(q_1\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | |
| \(q_2\) | \(\lambda , \, S, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) |
| \(q_3\) | \(\lambda , \, S, \, q_3\) | \(1, \, L, \, q_2\) | \(0, \, L, \, q_3\) |
Определите число нулей на ленте после выполнения программы.
Эффективно готовьтесь к ЕГЭ по информатике с новым тренажёром, эмулирующем работу станции КЕГЭ, которая используется на реальном экзамене